Visie vragen

Wat is je gekozen thema?

Kinderen op een speelse en onbewuste manier laten werken aan het motorische vaardigheden. Dit aan de hand van verschillende oefeningen.

 Formuleer op basis daarvan je ontwerpvraagstuk, je probleemstelling. Wat? Hoe en aan Wie?

Is het mogelijk om kinderen onbewust en met plezier aan hun motoriek te laten werken?  Zonder hierbij hulp nodig the hebben van ouders, leerkrachten, etc.

Wat is de toepassing of de maatschappelijke relevantie?

Uit onderzoek aan de Karel de Grote hogeschool blijkt dat één derde van de vijfjarigen in Vlaanderen motorisch zwak scoort. Het is een probleem, dat almaar groter wordt, en is voor een deel te wijten aan de opvoeding. Steeds vaker kiezen ouders er voor om hun kinderen voor de tv te plaatsen als ze thuis zijn, in plaats van ze buiten te laten spelen. De tv en computer winnen het tegen het verstoppertje spelen en touwtje springen. Nochtans is beweging zeer belangrijk voor de ontwikkeling van de motoriek van het kind.

Het is noodzakelijk voor hen om de wereld te kunnen verkennen. Kinderen zijn nieuwsgierig en zullen op hun ontdekkingstocht objecten willen betasten en hanteren. Voor al deze handelingen is dus een groeiende motorische vaardigheid noodzakelijk, maar ook het uiten van emoties en de ontwikkeling van spraak vraagt spierbeheersing. Het is dus zeer belangrijk dat deze zaken voldoende beoefend worden. 

Leg in grote lijnen het traject uit van je onderzoek en van je ontwerpproces, met eventueel de deadlines voor de verschillende stadia.

Het eerste semester zal ik mij vooral toespitsen op het theoretische onderzoek. Dit houd in lectuur over het onderwerp doornemen in de bibliotheek, internet, magazines, krant, televisie, etc. Maar ook onderzoek naar de interesses van mijn doelgroep en hun motorieke vaardigheden.

Ook wil ik al het eerste deel van mijn beeldend onderzoek opstarten, onderzoek naar techniek en effectiviteit van de oefeningen die ik in mijn project wil gebruiken.

In het tweede semester bouw ik mijn beeldend onderzoek verder uit en probeer ik de verzamelde theoretische informatie om te zetten naar  een grafisch concept geschikt voor de doelgroep.

Beschrijf hoe je je ontwerp of concept gaat testen

Het project wil ik testen door het gebruiken van een prototype als steekproef in de kleuterklassen van een basis school. Deze school zal ook al tijdens het onderzoek betrokken worden in het project. Op deze manier heb ik toegang tot verschillende leeftijds groepen en verschillende niveaus van leerlingen hun kennis.

Welke zijn de technieken, middelen, competenties, tools die je gaat gebruiken en/of leren?

Onderzoek zal uitwijzen welke technieken en media het meest geschikt zijn voor dit project. In dit onderzoek wil ik verschillende media aftasten: illustratie, grafisch, spel, fotografie, 3d technieken zoals keramiek, etc.